শিক্ষা বোর্ড দিনাজপুর-2017
উচ্চতর গণিত ( সৃজনশীল )
[ 2017 সালের সিলেবাস অনুযায়ী ]
দ্বিতীয় পত্র সৃজনশীল
বিষয় কোডঃ 266
সময়-২ ঘণ্টা ৩৫ মিনিট
পূর্ণমান-৫০
[ দ্রষ্টব্যঃ ডান পাশের সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রতিটি বিভাগ হতে কমপক্ষে দুইটি করে প্রশ্ন নিয়ে মোট পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও। ]
ক বিভাগ-বীজগণিত ও ত্রিকোণমিতি
১। \(A\) ও \(B\) দুই ধরনের খাবার আছে। যার মধ্যে প্রটিন ও শ্বেতসার নিম্নরূপঃ
খাদ্য প্রটিন শ্বেতসার প্রতি এককের দাম
\(A\) \(4\) \(5\) \(40\) টাকা
\(B\) \(6\) \(3\) \(50\) টাকা
দৈনিক সর্বনিম্ন প্রয়োজন \(16\) \(11\)

ক. যোগাশ্রয়ী প্রোগ্রাম বলতে কি বুঝ?
খ. সমস্যাটির একটি যোগাশ্রয়ী প্রোগ্রাম গঠন কর।
গ. লেখচিত্রের সাহায্যে যোগাশ্রয়ী প্রোগ্রামটির সমাধান কর।

২। \(mx^2+nx+l=0, \ lx^2+nx+m=0\)
ক. উৎপাদকের সাহায্যে \(2x^2+5x-9=0\) সমীকরণটির সমাধান কর।
খ. উদ্দীপকে উল্লেখিত সমীকরণদ্বয়ের একটি সাধারণ মূল থাকলে দেখাও যে, \(m+l=\pm n\)
গ. উদ্দীপকের ১ম সমীকরণটির মূলদ্বয় \(\alpha, \beta\) হলে \(ml(x^2+1)-(n^2-2ml)x=0\) সমীকরণের মূলদ্বয় \(\alpha, \beta\)-এর মাধ্যমে প্রকাশ কর।

৩। \(P=4x+3\) একটি দ্বিপদী রাশি।
ক. \(\left(2x^2-\frac{3}{x}\right)^{12}\)-এর বিস্তৃতিতে মদ্যপদ নির্ণয় কর।
খ. \(P^{34}\)-এর বিস্তৃতিতে দুইটি ক্রমিক পদের সহগ সমান হলে এ পদ দুইটির \(x\)-এর ঘাত নির্ণয় কর।
গ. \(P^{-\frac{1}{2}}\)-এর বিস্তৃতিতে \(x^r\)-এর সহগ নির্ণয় করে বিস্তৃতিটির পঞ্চম পদটিও বের কর।

৪। \(A=\cos \theta, \ B=\sin \theta, \ C=\cos 2\theta, \ D=\sin 2\theta\)
ক. মাণ নির্ণয় করঃ \(\tan^{-1} \sin \cos^{-1} \sqrt{\frac{2}{3}}\)
খ. \(A+\sqrt{3}B=\sqrt{2}\) হলে, সমীকরণটির সমাধান কর।
গ. \(A+B=C+D\) হলে, সমীকরণটির \(\left[0, \frac{\pi}{2}\right]\) ব্যবধিতে সমাধান আছে কি-না যাচাই কর।

খ বিভাগ-জ্যামিতি ও বলবিদ্যা
৫। \(16x^2+25y^2=400\)
ক. এমন একটি উপবৃত্তের সমীকরণ নির্ণয় কর যা \((0, 2\sqrt{2})\) ও \((-3, 0)\) বিন্দু দিয়ে যায়।
খ. উৎকেন্দ্রিকতাসহ উদ্দীপকের কণিকটির শীর্ষদ্বয়ের স্থানাঙ্ক, ফোকাস ও উপকেন্দ্রিক লম্বের দৈর্ঘ নির্ণয় কর।
গ. চিত্র অঙ্কনপূর্বক উদ্দীপকের কণিকটির উপকেন্দ্রিক লম্বদ্বয় ও নিয়ামকদ্বয়ের সমীকরণ নির্ণয় কর।

৬।
question
ক. \(100N\) ও \(70N\) মানের দুইটি বলের লব্ধি কোনো বিন্দুতে ক্রিয়া করে। এদের মধ্যবর্তী কোণের পরিমান \(62^{o}\) হলে, বল দুইটির লব্ধির মাণ ও দিক নির্ণয় কর।
খ. \(P\) কে \(R+3\) এবং \(Q\) কে \(S+2\) পরিমাণে বৃদ্ধি করলেও লব্ধি \(C\) বিন্দুতে ক্রিয়া করে। আবার \(P, Q\)-এর পরিবর্তে যথাক্রমে \(Q, (R+3)\) ক্রিয়া করলেও লব্ধি \(C\) বিন্দুতে ক্রিয়া করে। প্রমাণ কর যে, \(R=S+\frac{(Q-R-3)^2}{P-Q}-1\)
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত বলদ্বয়ের সমতলে \(x\) দূরত্বের ব্যবধানে \(R\) মানের দুইটি অসদৃশ সমান্তরাল বল প্রয়োগ করা হলো। প্রমাণ কর যে, এদের লব্ধি \(\frac{xR}{P+Q}\) দূরত্বে সরে যাবে।

৭। একটি শুন্য কুপের মধ্যে একটি ঢিল ফেলার \(t\) সেকেন্ড পরে কুপের তলদেশে ঢিল পড়ার শব্দ শুনা গেল। শব্দের বেগ \(v\) এবং কুপের গভীরতা \(h\)।
ক. \(6m/s\) বেগে উর্ধ্যগামী একটি বেলুন হতে একটি পাথর ফেলা হলো। যদি পাথরটি \(10\) সেকেন্ডে ভুমিতে পড়ে তবে পাথরটি ফেলার সময় বেলুন কত উঁচুতে ছিল?
খ. উদ্দীপকে বর্ণিত তথ্যাদি হতে প্রমাণ কর যে, \((2h-gt^2)v^2+2hgtv=h^2g\)
গ. উদ্দীপকের আলোকে প্রমাণ কর যে, \(t=\sqrt{\frac{2h}{g}+\frac{h}{v}}\)

৮।
নম্বর \(51-60\) \(61-70\) \(71-80\) \(81-90\) \(91-100\)
শিক্ষার্থী \(10\) \(20\) \(15\) \(10\) \(5\)

ক. প্রদত্ত সারণির জন্য পরিসর কত?
খ. উদ্দীপকে বর্ণিত তথ্যাদির সারণি থেকে পরিমিত ব্যবধান নির্ণয় কর।
গ. উদ্দীপকের আলোকে গড় ব্যবধান নির্ণয় কর।